学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是构成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为了更好地促进升学班的学风建设，激发同学们的升学热情，帮助同学们更全面地了解高校升学要求和当前升学的形势，学校根据升学班级性质和特点召开针对性的学风建设会议。

    在学前专业中本一体化班级学风建设会议中，首先由专业部教学部长王京对中本班的学习成绩进行分析与梳理，精准划分出每位学生所处的位置和需要奋斗的方向。同时结合升学考试要求，提出每位同学需要精准地学，有目标、有阶段、有层次地学，并从生活习惯、学习习惯等方面给予若干建议。专业部德育部长卢立峰从文明班级考核入手，分析每个班在考核中的薄弱点，提出想要学习更高效，一定要做自己的主人和班级的主人。会议最后，副校长费永军对中本班学生提出要求和建议，希望同学们保持积极的精神状态，处理好生活与学习的关系，树立一个近期的目标，阶段性总结自己的目标达成；同时希望他们能成为学校所有同学学习的榜样，发挥出中本一体化学生的优势。

艺考班级学风建设会议由基础部部长裘艳主持，会议第一项议程，针对2024年浙江省艺考大改革，邀请资深专业教师朱四成、沈美娟老师分别对音乐、美术艺考改革进行了详细的解读，两位老师从艺考的考试性质和目的、考试科目和分值、考试内容和形式等方面分析了改革中的“变”与“不变”，并提出了接下去教学中的变化举措，同时给同学们提出了相应的学习建议。会议最后，副校长费永军从认清态势、明确方向，自我剖析、扬长避短，认清身份、加速奔跑三方面对艺考班同学提出了殷殷期望。

各类型升学班学风建设会议的深入推进，不仅肯定了升学班师生的努力付出，更是鼓励大家继续目标明确，方向一致，脚踏实地，为实现“升学梦”而努力，同时更好地发挥榜样作用，为营造学校良好的学风、校风建设添砖加瓦。

（审核人：费永军）